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Artículos de Investigación

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Aquino-González, V.A., Sánchez-Miranda. M. P., & Garza-González, A. (2024). Capacidad restaurativa de la naturaleza: validación de una escala de percepción estética de Ulrich. Actualidades en Psicología, 38(136), 1-17. https://doi.org/10.15517/ap.v38i136.52243 

Aquino-González, V., Sánchez-Miranda. M. P., & Garza-González, A. (En prensa). Identidad ambiental implícita y su vínculo con la percepción de restauración. Ecopsychology.

Sánchez, M. M. P., & De la Garza, G. A. (En prensa). Explorando la dimensionalidad de la Escala de Percepción y Conducta Ambiental: EPCA. Avances en Psicología Latinoamericana

 

Sánchez, M. M. P., De la Garza, G. A., & Aquino, G. V. A. (2018). Environmental Psychology in Northeastern Mexico: Introduction and Contributions. In C. H. Garcia (Ed.), Research in Hispanic Psychology, Volume 1 (pp. 185-210). N.Y. (U.S.A): Nova Science Publishers, Inc. Portada

Martell, M. J., García-Cadena, C. H., Daniel-González, L., Sánchez, M. P., & Mendoza, M. A. (2018). Estructura factorial de la escala de satisfacción con la vida y validez convergente con la escala de calidad de vida en preparatorianos mexicanos. Revista de Psicología y Ciencias del comportamiento de la Unidad Académica de Ciencias Jurídicas y Sociales,  9(2), 30-45. doi: 10.29365/rpcc.20181207-70 Descargar  

Muñiz, G. M. G., Ancer, E. L.,  Sánchez, M. M. P., & De la Garza, G. A. (2017). Simulaciones Computacionales sobre el Esquema del Psicólogo Escolar en Docentes. Revista de ciencias de la educación, 7(12), 23-42. Descargar

 

Sánchez, M. M. P. (2016). La capacidad restaurativa de la naturaleza: en la búsqueda de su relación con las actitudes implícitas. Revista Opción, 32(13), 840-863. Descargar

Sánchez, M. M. P., De la Garza, G. A., & Hedlefs, A. M. I. (2016). Implicit measures of environmental attitudes: a comparative study. International Journal of Psychological Research, 9(1), 40-51. Descargar

 

Rodrigues-Nieto, M. C., García-García, J., Peña, M. J. A., & Sánchez, M. M. P. (2016).  Autoeficacia en niños de educación primaria y preferencia por un rol de profesor. Tecnociencia, 2(10), 72-80. Descargar

Sánchez, M. M. P., & De la Garza, G. A. (2015). Biophilia and emotions: his impact in an environmental education course. Revista Iberoamericana de las Ciencias Sociales y Humanísticas, 4(8), 127-146. Descargar

 

Sánchez, M. M. P., & De la Garza, G. A. (2015). Estudio del impacto de imágenes ambientales en los aspectos emocionales. Revista de psicología, 33(2), 387-410. Descargar

 

Hedlefs, A. M. I., De la Garza, G. A., Sánchez, M. M. P., & Garza, V. A. A. (2015). Spanish adaptation of Computer System Usability Questionnaire CSUQ. Revista Electrónica de las Ciencias Computacionales e Informática, 4(8), 38-50. Descargar

 

Rodríguez-Nieto, M. C., Ramírez, T. L. M., Sánchez, M. M. P., & Peña, M. J. A. (2015). Motivation and Academic Achievement in Middle School Students. International Review of Social Sciences and Humanities, 10(1), 67-74. Descarga

 

Sánchez, M. P., de la Garza-González, A., & Rodríguez-Nieto, M. C. (2014). Análisis de la percepción y conducta ambiental mediante una red bayesiana. Revista de Psicología, 23(2), 56-70.

doi: 10.5354/0719-0581.2014.36148 Descargar

 

Sánchez, M. M. P., De la Garza, G. A., & Rangel, S. M. L. (2013). Study on the emotional valence of environmental concepts using affective priming technique. International Journal of Psychological Research, 6(2), 50-58. Descargar

 

Sánchez, M. M. P., De la Garza, G. A., & Lopez, R. E. O. (2013). Simulaciones computacionales sobre cuestiones ambientales en dos grupos de contraste. Liberabit, 19(2), 223-233. Descargar

 

Ancer, E. L., Muñiz, G. M. G.,  Sanchez, M. M. P., De la Garza, G. A., & Barrón, O. V. M. (2013). Redes semánticas naturales sobre la práctica del psicólogo en escuelas públicas federales. Daena: International Journal of Good Conscience, 8(3), 27-43. Descargar

 

Sánchez, M. M.P., De la Garza, G. A., López, R. E. O., & Morales, M. G. E. (2012). Escala de preferencia ambiental (EPA): Una propuesta para medir la relación entre individuos y su ambiente. International Journal of Psychological Research, 5(2), 66–76. Descargar

 

Sánchez, M. M. P., De la Garza, G. A., & Lopez, R. E. O. (2011). Redes semánticas naturales del tema de medio ambiente en dos grupos de contraste. Revista Mexicana de Investigación en Psicología, 3(1), 60-71. Descargar

 

Sánchez, M. M. P., De la Garza, G. A., Contreras, L. C., López, R. E. O., & Hedlefs, A. I. (2011). Nuevos enfoques para el estudio cognitivo de la conducta ambiental desde la perspectiva de la biofilia. Ciencia UANL, 14(3), 137-145. Descargar

 

Ancer, E. L., Muñiz, G. M. G., & Sanchez, M. M. P. (2011). Una aproximación a la representación subjetiva que tienen maestros y directivos sobre el psicólogo escolar. Daena: International Journal of Good Conscience, 6(1), 134-147. Descargar

 

Sánchez, M. M. P., De la Garza, G. A., & López, R. E. O. (2010). Un estudio de mediciones de actitudes implícitas hacia al medio ambiente en estudiantes de biología y psicología: ¿Biofilia?. Revista PsicologíaCientifica.com, 12(12). Recuperado de http://www.psicologiacientifica.com/mediciones-actitudes-hacia-medio-ambiente-biofilia Descargar

 

Sánchez, M. M. P., De la Garza, G. A., & López, R. E. O. (2009). La identidad y la actitud hacia el medio ambiente en estudiantes de biología y psicología. Revista PsicologíaCientifica.com, 11(10). Recuperada de http://www.psicologiacientifica.com/identidad-actitud-hacia-el-medio-ambiente-estudiantes Descargar

 

Sánchez, M. M. P., Rodríguez, N. M. C., & Padilla, M. V. M. (2007). ¿La inteligencia emocional está relacionada con el rendimiento académico?. Psicología y Educación, 1(1), 54-66. Descargar

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